Código QR (código de barras bidimensional)

Dimensions of mathematical competence and its assessment in basic school

Siinse uuringu eesmärgid on matemaatikapädevust hindavate testide arendamine, matemaatikapädevuse empiiriliselt eristatavate dimensioonide kirjeldamine ja matemaatikapädevuse hindamise tulemuste tutvustamine DigiEfekti projekti valimi näitel Eesti 3., 6. ja 9. klassides, tuginedes Rootsis välja töö...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Marje Johanson, Margus Pedaste, Aleksandar Baucal
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: University of Tartu Press 2023-10-01
Serier:Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Fag:
Online adgang:https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/23126
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!