Micropolítica escolar e estratégias para o desenvolvimento do protagonismo juvenil School micropolicy and youth protagonism development strategies
Este artigo aborda a construção do protagonismo juvenil no âmbito da reforma do ensino médio, discutindo resultados parciais de pesquisa mais ampla, os quais focalizaram cinco escolas em dois estados brasileiros. O objetivo geral da investigação foi verificar como as escolas interagiam com as diretr...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Inglês |
| Published: |
Fundação Carlos Chagas
2006-04-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742006000100004 |
| Tags: |
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