La política de formación docente desde el proyecto de modernización educativa: Elementos de debate
La modernización educativa en México ha generado políticas en torno a la formación docente de profesores de educación básica. Tales políticas de formación se constituyen como posibles acciones que resuelvan los problemas históricos de la profesión docente y los rezagos educativos ex...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad La Salle
2006-06-01
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| シリーズ: | Xihmai |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.lasallep.edu.mx/index.php/xihmai/article/view/48 |
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