La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana: Análisis de sus prácticas
La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana se desarrolla influenciada por una dinámica global que conforma una cultura escolar compleja, con prácticas educativas singulares que se han ido sedimentando a través del tiempo. Se realizó una investigación cualitativa de corte etnográfico med...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2017-04-01
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| Schriftenreihe: | Revista Electrónica Educare |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7284 |
| Tags: |
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