BERRO! Uma educação transviada em química
Pode a química, e seu ensino, permitir-se enviadecer? A partir de uma prática de pesquisa-escrita, este ensaio propõe-se a discutir aspectos epistemológicos característicos da química, a possibilidade de uma produção rizomática deste saber e as consequências das desestabilizações produzidas pelo pe...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2019-02-01
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| Serie: | Linhas Críticas |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/19702 |
| Tags: |
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