E-Modul Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Profil Pelajar Pancasila untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
Penerapan kurikulum merdeka khususnya pada kelas VI, mengakibatkan guru perlu melakukan tahap penyesuaian terhadap materi pembelajaran dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul mata pelajaran Pendidikan Pancasila berbasis Profil Pelajar Pancasila pada Siswa Ke...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2024-05-01
|
| シリーズ: | Indonesian Journal of Instruction |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/77144 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|