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As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura

Aprendizagem significativa é um conceito da teoria de aprendizagem de David Ausubel. Valoriza aquilo que faz sentido para o aluno e o quanto a informação deve interagir com os conceitos de sua estrutura cognitiva. O artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura sobre a mediação dessa aprend...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Antonia Andressa Ramos Martins, Sara Cavalcante Moreira, Edgar Marçal de Barros Filho, Luciana de Lima
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2024-07-01
Serie:Cadernos Cajuína
Soggetti:
Accesso online:http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/408
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