Imagem e escrita na construção da (in)coerência textual: episódios do ensino fundamental I
O presente artigo tem por finalidade analisar a construção da coerência textual, focando a relação entre escrita e imagem em três produções de estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental I, oriundos de uma escola pública de Itaporã-MS. Os dados apontam que, embora o conceito de coerência textual seja...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Campinas
2018-08-01
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| Serie: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8651404 |
| Tags: |
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