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Interoperabilidad entre el LMS Moodle y las aplicaciones educativas de propósito específico utilizando servicios del IMS-LTI

Compartir y reutilizar recursos digitales de alta calidad resulta una necesidad creciente en materia educativa; por ello, es conveniente conocer mecanismos de interoperabilidad con sistemas de gestión de aprendizaje transparentes de implementar y que permiten aprovechar al máximo las características...

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Principais autores: Cynthia Guadalupe Soto Cardinault, Víctor Hugo Menéndez Domínguez, Raúl Antonio Aguilar Vera
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de Guadalajara 2015-10-01
coleção:Apertura
Assuntos:
E-learning
interoperabilidad
Moodle
reutilización
IMS-LTI
Acesso em linha:http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/724
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