Código QR (código de barras bidimensional)

Supervisi Klinis dalam Keterampilan Mengajar Guru Sejarah Berdasarkan Kurikulum Merdeka

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis supervisi klinis dalam keterampilan mengajar guru sejarah berdasarkan kurikulum merdeka di Kabupaten Mandailing Natal, Sumatera Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan analisis jalur unt...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Ribka Hernita Sitepu, Petrus Sanjaya Simarmata, Hilmi Saputri Nasution, Yasaratodo Wau
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Mulawarman University 2023-01-01
coleção:Yupa: Historical Studies Journal
Assuntos:
supervisi klinis
guru sejarah
keterampilan mengajar
pedagogik
kurikulum merdeka
Acesso em linha:https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa/article/view/1777
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados