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GOOD LUCK OR BAD LUCK? UMA AULA DE LEITURA NA TELA EM LÍNGUA INGLESA

Este artigo apresenta a construção e a análise de uma aula de língua inglesa para o oitavo ano, em um grupo de 35 alunos, realizada em uma escola pública em uma pequena cidade de Minas Gerais, cujo foco é o ensino de leitura em tela. Nossas perguntas de pesquisa são: Há alguma inovação trazida pelo...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Patricia Mara de Carvalho Costa Leite, Marilane de Abreu Lima Miranda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2017-12-01
coleção:Revista X
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/50195
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