Ökat studentengagemang genom delaktighet och inflytande i högre utbildning: studenters och lärares samskapande av undervisningens innehåll och genomförande

I artikeln diskuteras studentdelaktighet och inflytande i högre utbildning genom samskapande av undervisningens innehåll och genomförande, för att öka studenters engagemang. Ett samskapande av undervisning bygger på en teoretisk grund som framhåller demokratiska värden och en mångdimensionell syn på...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Ulrika Bergmark, Susanne Westman
Format:	Artigo
Sprache:	Dinamarquês
Veröffentlicht:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2016-06-01
Schriftenreihe:	Högre Utbildning
Schlagworte:	studentengagemang delaktighet inflytande multidimensionell lärandesyn demokratiska värden lärar- och studentroller
Online-Zugang:	https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/753
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!