Código QR (código de barras bidimensional)

IMPLEMENTASI KURIKULUM TERPADU DI SEKOLAH DASAR ISLAMI TERPADU QARDHAN HASANA BANJARBARU

Penelitian ini bertolak pada pemikiran bahwa mata pelajaran agama yang dialokasikan oleh Kementerian Pendidikan Nasional dirasa kurang mendukung tercapainya tujuan pendidikan nasional yang sangat komprehensif. Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan dan keterpaduan antara mata pelajaran umum dan...

תיאור מלא

שמור ב:
מחבר ראשי: Samdani Samdani
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Program Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin 2014-07-01
סדרה:Tarbiyah Islamiyah
גישה מקוונת:https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/tiftk/article/view/1844
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים