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Desigualdade e viés de gênero na contratação de professoras de Física em instituições privadas de ensino: uma análise do Censo Escolar da Educação Básica no período de 2014 a 2021

A presença feminina na Física tem sido objeto de estudo nos últimos anos, motivado pela disparidade de gênero na área. Contudo, a presença de mulheres lecionando Física em escolas de educação básica, tanto públicas quanto privadas, ainda é um tema pouco discutido. O presente trabalho visa apresenta...

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Hlavní autoři: Bruna Dayana Lemos Pinto Ramos, Adriana Pereira Ibaldo, Jorge Simões de Sá Martins
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2023-04-01
Edice:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/91015
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