Apprivoiser l’IA en enseignement postsecondaire : perspectives croisées des apprenants et apprenantes et du personnel enseignant au Nouveau-Brunswick
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2025-04-01
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| Reeks: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online toegang: | https://www.ritpu.ca/articles/view/571 |
| Tags: |
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