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Educación superior virtual en Colombia: factores asociados al abandono

En los últimos años Colombia ha experimentado una fuerte demanda de estudiantes provenientes de una amplia diversidad de puntos geográficos y entornos socioeconómicos que quieren acceder al sistema de educación superior. Para garantizar la acogida de todos los estudiantes se han desarrollado estrat...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Nuria Segovia-García, Elías Said-Hung, Francisco José García Aguilera
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2022-01-01
Schriftenreihe:Educación XX1
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/30455
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