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El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social

El estudio que presentamos se centra en la dimensión social y cívica de la educación superior; pretende medir el índice de compromiso cívico de los estudiantes. Presentamos un estudio de campo de carácter cuasi-experimental, sobre una muestra de 1.250 alumnos de las diferentes facultades de una uni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Charo Reparaz Abaitua, Elena Arbués Radigales, Concepción Naval Durán, Carolina Ugarte Artal
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-10-01
Colección:Revista Española de Pedagogía
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1658
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