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Alfabetização e ensino remoto

Devido às restrições impostas durante a pandemia pelo novo Coronavírus, alfabetizar e letrar de maneira remota têm sido o desafio de professores alfabetizadores, alunos e familiares. Neste estudo, contextualizou-se o cenário da alfabetização e do ensino remoto nas escolas municipais da cidade de Sã...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Vanessa Cristina Santos Araujo Nishimori, José Anderson Santos Cruz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidade Estadual Paulista 2022-06-01
Series:Doxa
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/16858
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