INCLUSÃO ESCOLAR: O PAPEL DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
Trata-se de uma pesquisa bibliografia da inclusão escolar do portador da sindrome de down. Conclui-se que existe um preconceito entre o grupo de crianças, que além da dificuldades físicas as cognitivas são as que mais interferem neste inclusão. Concluímos por criar uma cartilha de orientação para os...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2011-01-01
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| Colecção: | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1183 |
| Tags: |
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