La canción popular, un recurso didáctico para la formación de la conciencia histórica
Este artículo muestra de qué manera, mediante el uso de la canción popular en el aula, se movilizan procesos de investigación histórica y se promueve la formación de conciencia histórica en el estudiantado. La hipótesis de partida ha sido considerar que utilizar la música como recurso en la enseñan...
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| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad de Murcia
2025-06-01
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| Серии: | Educatio Siglo XXI |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/624111 |
| Метки: |
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