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“Se juntar essas letras escreve bola”: um estudo a respeito do que as crianças pensam sobre a leitura e como a realizam

Esse trabalho considera ler como um processo cognitivo complexo, que envolve várias atividades intrapsíquicas, como percepção, atenção, memória, inferência, entre outras. As discussões sobre o processo de apreensão da leitura, muitas vezes, aparecem ligadas aos estudos e pesquisas sobre a aquisição...

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書誌詳細
主要な著者: Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Juliana Paula de Oliveira Gomes, Giovanna Rodrigues Cabral
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade Federal de Lavras 2024-11-01
シリーズ:Devir Educação
主題:
オンライン・アクセス:https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/910
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