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Argumentação e leitura no gênero carta do leitor

Este artigo trata dos recursos persuasivos da Semântica Argumentativa e da Linguística Textual, aliados às estratégias cognitivas da Teoria da Leitura, revelando a relação de complementaridade que se instaura nesses campos de estudo para a formação de leitores mais críticos. O corpus selecionado pa...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Isabel Cristina Cordeiro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Londrina 2011-12-01
coleção:Signum: Estudos da Linguagem
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/12991
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