La enseñanza de Ciencias y Biología: un análisis crítico de las directrices curriculares sobre la conservación en América Latina

América Latina presenta amplia biodiversidad, multiculturalidad y problemáticas ambientales complejas. Sin embargo, la esfera educativa debe comprender la crisis ambiental desde una óptica interdisciplinar, proponiendo mecanismos que resuelvan este escenario emergencial. Esta investigación analizó...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Jair Hernando Castro Romero, Marcela Stuker Kropf, Federico Hernán Garrido de León
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Marco Antonio Leandro Barzano 2024-06-01
Colección:	Revista da SBEnBIO
Materias:	'Educación ambiental' Escuela secundaria
Acceso en línea:	https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1124
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