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Natureza da ciência no discurso de professores do Ensino Fundamental

As relações socioculturais integram os espaços escolares, fomentando a produção e difusão de instâncias como a identidade, o discurso, a representação, a ação, dentre outras. Nesse contexto, direcionamos nosso olhar para as práticas discursivas escolares com o objetivo de identificar manifestações r...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Dayvisson Luís Vittorazzi, Alcina Maria Testa Braz da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2023-12-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3749
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