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Medienpädagogik peer-to-peer: Das Praxisbeispiel „Digital Teens“

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Konstanze Wegmann, Caroline Roth-Ebner
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2013-06-01
coleção:Medienimpulse
Assuntos:
Acesso em linha:https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1236
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