" التعليم الثانوي الأزهري ودوره فى تنمية قيم الوسطية لدى طلابه- دراسة تحليلية"
هدفت الدراسة التعرف إلى دور التعليم الثانوي الأزهري فى تنمية قيم الوسطية لدى طلابه, وکذلک معرفة أثر کل المتغيرات ( الجنس, الصف, القسم ) على متوسطات تقدير عينة الدراسة لهذا الدور, ولتحقيق أهداف الدراسة إتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي مستخدماً استبانة تشمل (62) عبارة موزعة على ثلاثة محاور کالتالي:...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Árabe |
| Julkaistu: |
Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center
2022-01-01
|
| Sarja: | المجلة التربوية لتعليم الکبار |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://altk.journals.ekb.eg/article_274184_2e755572c6ea930bf69bd4bb02f5f430.pdf |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|