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La enseñanza de la lectura y la mediación cognitiva en estudiantes de media académica: Estudio de correlación

Objetivo. Este artículo científico de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el proceso de lectura con apoyo de las TIC y la mediación cognitiva de estudiantes de educación media. La mediación cognitiva a la que se expone el estudiantado en su desarrollo escolar inv...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Alba Luz Arenas-Parada, Libardo Roa-Muños, Jairo Abelardo Centeno-Villamizar, Kenier Iván Téllez-López
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-08-01
Colecção:Revista Electrónica Educare
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13193
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