METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: OS DESAFIOS DA PRÁTICA NA PERSPECTIVA DOCENTE
As metodologias ativas de ensino são estratégias pedagógicas cujo objetivo central é promover o protagonismo dos estudantes no processo de aprendizagem. No contexto do ensino de Ciências, essas metodologias são promissoras, pois contribuem para uma formação integral e científica dos estudantes. No...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2024-12-01
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| Col·lecció: | Revista REAMEC |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/18256 |
| Etiquetes: |
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