Código QR (código de barras bidimensional)

Correction to: Struggle in the bubble - a prospective study on the effect of remote learning and distance education on confidence in practical surgical skills acquired during COVID-19

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Felicia Kneifel, Haluk Morgul, Shadi Katou, Jens P. Hölzen, Benjamin Strücker, Mazen Juratli, Andreas Pascher, Felix Becker
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: BMC 2023-04-01
coleção:BMC Medical Education
Acesso em linha:https://doi.org/10.1186/s12909-023-04195-3
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!