Estudantes indígenas em escola urbana: reflexões necessárias à formação de professores
Este artigo é parte de uma pesquisa de doutorado que problematizou a formação docente em uma escola urbana que atende estudantes indígenas no município de Colíder (MT). Neste recorte, buscou-se compreender qual formação continuada de professores seria necessária para o reconhecimento e a valorizaçã...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2025-05-01
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| سلاسل: | Revista de Educação Pública |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/19205 |
| الوسوم: |
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