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Autoevaluación y observación: Una propuesta para promover la formación del docente AICLE en Educación Infantil

El Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid (PBCM), España, comenzó a ofrecer Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (AICLE), inglés, en educación primaria en 2004, en secundaria en 2010 y en educación infantil (3 a 6 años) en 2017. Esta enseñanza requiere profesionales polivalentes altamen...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Magdalena Custodio Espinar
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Estatal a Distancia 2021-12-01
Schriftenreihe:Innovaciones Educativas
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3496
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