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Aula em Campo no Currículo Educativo Brasileiro

Ao longo do tempo, o processo educativo passou a incorporar novas perspectivas, impulsionado pela implementação de metodologias inovadoras que visam facilitar a aprendizagem. Este tem como objetivo analisar os impactos da prática de aulas em campo no processo de formação docente em Geografia, no âm...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Antonia Ariellen Alves Tavares, Danilo Alves Torres Silva, Pedro Henrique Alves da Silva, Edilma de Jesus Desidério
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Estadual de Alagoas 2026-04-01
Col·lecció:Diversitas Journal
Matèries:
Accés en línia:https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/3685
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