مستويان للتفاعلية ببيئة تعلم قائمة على الفيديو التفاعلي وأثرهما في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر مستويين للتفاعلية (الوظيفي/ المعرفي) ببيئة تعلم قائمة على الفيديو التفاعلي في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق هذا الغرض، صمّمت الباحثات استبانة؛ لتحديد مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية، واستبانة لتحديد معايير تصميم بيئ...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Damietta University, Faculty of Education
2025-04-01
|
| Serie: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_423956_9c1c8f307408ffbf828922e34e987c9b.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|