Desplazamientos y subjetivaciones en el contexto sociotécnico digital
El presente ensayo tiene como objetivo proponer un recorrido teórico que permita comprender las relaciones entre dispositivos sociodigitales y producción de subjetividades en la escuela pública contemporánea. Partiendo de la premisa de que la subjetividad no es estática sino un fenómeno en constant...
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| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2025-06-01
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| Серія: | Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/8536 |
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