Efektivitas Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Serta Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MA NWDI Lepak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas dan pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di MA NWDI Lepak semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain Pretest-Posttest Control...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Jumratul Idaini, Muhammad Juaini, Ahmad Baehaki, Amelia Sabira Komala, Aryu Ilham
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Hamzanwadi 2024-12-01
Seria:	Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan
Hasła przedmiotowe:	Project Based Learning, hasil belajar, efektivitas pembelajaran, ekonomi
Dostęp online:	https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jhm/article/view/34278
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!