Creando vínculos entre Universidad y Comunidad: el proyecto Shere Rom, una experiencia de aprendizaje servicio en la Facultad de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona

En este trabajo se describe el proyecto Shere Rom, un entramado de vínculos entre la Universitat Autònoma de Barcelona, comunidades gitanas y escuelas públicas del área metropolitana de Barcelona. En el análisis de la experiencia se destacan dos elementos clave del aprendizaje servicio: a) el proyec...

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	José Luis Lalueza, Sònia Sànchez-Busqués, Marta Padrós
Formato:	Artigo
Idioma:	Catalão
Publicado:	University of Barcelona, Faculty of Education 2016-05-01
Series:	Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
Assuntos:	Aprendizaje-servicio grupos minoritarios gitanos vínculo universidad–comunidad
Acceso en liña:	https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/15952
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!