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Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Ingeniería mediante una estrategia didáctica que integra laboratorios remotos sobre circuitos eléctricos: primera intervención

La presente investigación tiene como objetivo evaluar el efecto de una estrategia didáctica que integra practicas con laboratorio remoto en el tema de circuitos eléctricos para promover el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería de una universidad estatal del Ecuador. Se trat...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Marcos Guerrero Zambrano, Sonia Beatriz Concari
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2023-12-01
Serie:Revista de Enseñanza de la Física
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43684
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