A pedagogia visual no ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos
<p>Este artigo tem como objetivo descrever e analisar as contribuições da utilização da Pedagogia Visual no ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua (L2) para alunos surdos. Os dados discutidos neste trabalho foram obtidos a partir de pesquisa exploratória, submetida à...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
2021-12-01
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| Colecção: | Revista Principia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/5246 |
| Tags: |
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