QR Code

فهم دوگانه آزادی-پاسخگویی در حکمرانی پژوهش

هدایت پژوهش و تغییر محتوای آن به‌وسیله کنشگران داخل و خارج از جامعه علمی، پدیده‌ای است که مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه حکمرانی پژوهش قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر توصیف بخشی از این پژوهش‌ها برای فهم چگونگی حکمرانی پژوهش است. این توصیف در رفت‌وبرگشت با چارچوبی مبنایی‌تر یعنی دوگانه آزادی-پاسخگ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: مجتبی جوادی, مجتبی امامی, علی اصغر خندان, مرتضی جوانعلی آذر, حسن دانایی فرد
Format: Artigo
Language:Persa
Published: National Research Institute for Science Policy (NRISP) 2023-04-01
Series:سیاست علم و فناوری
Subjects:
Online Access:https://jstp.nrisp.ac.ir/article_13980_79327c18a7760defb46c09ad41fcb29a.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!