Adaptabilidad y uso de medios académicos virtuales como predictores de la satisfacción con los estudios en una muestra de universitarios peruanos

Introducción: La pandemia del Covid-19 ha traído consigo serios desafíos en la educación superior y más en el proceso de adaptabilidad. Objetivo: determinar si la adaptabilidad a la vida universitaria y el uso de medios académicos virtuales predicen la satisfacción con los estudios en universitario...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Julio Samuel Torres-Miranda, Oscar Javier Mamani-Benito, Edison Effer Apaza Tarqui
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2025-03-01
Seria:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Hasła przedmiotowe:	Adaptabilidad condiciones de aprendizaje tecnología de la educación satisfacción
Dostęp online:	https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1728
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!