Do sedentarismo ao nomadismo: intervenções para se pensar e agir de outros modos na educação / From sedentarism to nomadism: some interventions to think and act differently in education
<p align="justify">Com o intuito de diagnosticar o que se denomina de representação sedentária na educação, por intermédio do pensamento de Foucault, o artigo analisa a pastoral cristã como diagnóstico da presença da arte de conduzir no campo da educação. Destaca a herança do controle nas condições...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Campinas
2010-12-01
|
| coleção: | ETD: Educação Temática Digital |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2310 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|