A deficiência como problema filosófico: o pensar “deficiente” e sua potência instituinte na instituição escolar
Este ensaio discute a deficiência como um problema filosófico. Circunscreve, para tanto, a perspectiva de sua enunciação, como uma resposta à sua interdição parcial enquanto campo problemático da Filosofia e da Educação, com o objetivo de interpelar até que ponto essas áreas, ao ignorá-lo, não teri...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Alemão |
| Хэвлэсэн: |
Universidade Estadual do Ceará
2024-09-01
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| Цуврал: | Kalagatos |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/13903 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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