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Modelagem na Educação Matemática: da formação docente à sala de aula

Neste artigo discutimos aspectos teórico-práticos da Modelagem Matemática na região de inquérito da Educação Matemática, a começar refletindo sobre correntes genéricas, concepções específicas, modos de implementação, implicações na formação de professores e sua inserção na sala de aula. Em seguida,...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Carlos Alex Alves
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2023-06-01
Col·lecció:Intermaths
Accés en línia:https://periodicos2.uesb.br/intermaths/article/view/15795
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