MÉTODO DE CASO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA ACADÊMICA E A PRÁTICA EMPRESARIAL
Partindo de uma reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de administração, principalmente no que se refere ao emprego de recursos pedagógicos que aproximem os alunos da realidade a ser enfrentada nas organizações, este estudo investiga o Método do Estudo de Caso como disciplina na...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2019-05-01
|
| coleção: | Olhar de Professor |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9310 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|