Interface entre Fonoaudiologia e Educação: análise da produção em periódicos científicos
Objetivo: Analisar parte da produção de conhecimento acerca da interface entre Fonoaudiologia e a Educação. Método: Análise de artigos publicados em periódicos da área da Fonoaudiologia (Revista de Distúrbios da Comunicação, Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Revista Pró-fono e Revis...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2012-04-01
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| coleção: | Distúrbios da Comunicação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/9113 |
| Tags: |
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