O desenvolvimento da personalidade na educação inclusiva
O objetivo deste artigo é refletir sobre o desenvolvimento da personalidade de alunos do ensino superior, por meio da análise qualitativa de experiências pedagógicas. A teoria de referência é a proposta de Vygotsky. Participaram 26 alunos do terceiro semestre do ensino superior. A análise realizada...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Uberlândia
2024-07-01
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| Edice: | Obutchénie |
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| On-line přístup: | https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/74565 |
| Tagy: |
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