Las fuentes orales en la Enseñanza Superior
El interés por la historia presente ha llevado a considerar la historia oral como una herramienta que trasciende la investigación histórica para convertirse en una práctica de creación de patrimonio histórico. Planteamos la necesidad de utilizarlo como recurso docente y de su conservaci...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
University of the Basque Country
2014-12-01
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| Col·lecció: | Cabás |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/article/view/25565 |
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