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Percepções dos gestores de uma rede de escolas confessionais sobre as atribuições de sua função profissional

O artigo analisa as percepções de gestores escolares sobre suas atribuições e a organização de suas práticas no cotidiano institucional. Compreendendo a gestão escolar como um processo complexo e integrado, problematiza-se a clareza das funções e a articulação entre diferentes papéis em uma rede de...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Suelen Sena da Cunha, Giza Guimarães P. Sales, Rosane Michelli de Castro, Rebeca Pizza Pancotte Darius
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2026-03-01
Serija:Política e Gestão Educacional
Teme:
Online dostop:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/21066
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