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Desenvolvimento afetivo - o processo de aprendizagem e o atraso escolar

O presente artigo apresenta algumas considerações sobre o atraso escolar, abordando a multiplicidade de fatores internos e externos envolvidos neste, destacando a aprendizagem como um indicador do processo de desenvolvimento e funcionamento afetivo das crianças. O atraso escolar caracteriza-se como...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Adriana Vilela Jacob, Sônia Regina Loureiro
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia 1996-08-01
Col·lecció:Paidéia (Ribeirão Preto)
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X1996000100011&lng=en&tlng=en
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