Habitus profissional e prática docente: pensando a docência com Bourdieu
Este ensaio visa apresentar elementos teóricos para pensar a docência por meio de uma sociologia relacional, na perspectiva bourdieusiana, compreendendo-a como expressão de um habitus profissional e prática docente. Questiona-se como as noções de Bourdieu contribuem para pensar a docência sob o pri...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade de Brasília
2024-12-01
|
| Series: | Linhas Críticas |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/52201 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|